- 二、单项选择题(共40题，每小题1分，共40分。) (0篇回复)
- 42不属于信息社会教育的主要特征是( )。 (0篇回复)
- 43从教学设计的角度考虑，一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和( )。 (0篇回复)
- 44教育的文化功能不包含（ ） (0篇回复)
- 45不属于教师个体专业化发展的具体内容是( )。 (0篇回复)
- 46如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，那么这个测验就是( )。 (0篇回复)
- 47理想师生关系的基本特征不包含( )。 (0篇回复)
- 48学科教学目标水平最高的是( )。 (0篇回复)
- 49 “在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能 (0篇回复)
- 50制定和选择教学策略的依据有：教学的目标与任务，教学内容的特点以及( )。 (0篇回复)
- 51班主任在班级管理过程中要注意营造( )。 (0篇回复)
- 52小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院，及时挽救了老人生命。为此，班主任在 (0篇回复)
- 53教学设计的基本要素不包括( )。 (0篇回复)
- 54属于学生个体发展的一般规律是( )。 (0篇回复)
- 55有意义学习的特征不包括( )。 (0篇回复)
- 56强调无意识动机对学生心理和行为影响的心理学家是( )。 (0篇回复)
- 57我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生 (0篇回复)
- 58系统脱敏法的理论基础是( )。 (0篇回复)
- 59期望效应说明( )。 (0篇回复)
- 60在训练学生射击水下靶子之前，先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来 (0篇回复)