- 25、根据我国《预防未成年人犯罪法》，教师和学校对学生的法制教育负有直接责任。 (0篇回复)
- 26、教育法律救济以侵权损害事实为前提。 (0篇回复)
- 27、学生申诉必须以书面形式提出。 (0篇回复)
- 28、学校通过对学生优良品德的培养可以逐渐改变社会风气。 (0篇回复)
- 29、“终身学习”是我国《中小学教师职业道德规范》中的基本内容。 (0篇回复)
- 30、教师职业道德结构中最重要的是教师职业道德认知。 (0篇回复)
- 二.单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，选择你认 (0篇回复)
- 2.某教师对学生说：“我让你们干什么，你们就得干什么。”这种教师属于（ ）。 (0篇回复)
- 3.“不愤不启”“不悱不发”见诸于（ ）。 (0篇回复)
- 4.实用主义教学是在批判（ ）的基础上提出来的。 (0篇回复)
- 5.选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是（ ）。 (0篇回复)
- 6.在教师知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是（ ）。 (0篇回复)
- 7.利用校园的花坛、草坪影响学生的品德，这种德育方法是（ ）。 (0篇回复)
- 8.影响师生关系的核心因素是（ ）。 (0篇回复)
- 9.在德育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处理 (0篇回复)
- 10.传统教育学认为教育学有两个基础：一是心理学，二是（ ）。 (0篇回复)
- 11.罗杰斯的“非指导性教学”的教育目的是使学生（ ）。 (0篇回复)
- 12.古代学者朱熹认为“论先后，知为先；论轻重，行为重”，这体现的德育原则是（ ）。 (0篇回复)
- 13.我国全面发展教育的基本内容始终强调把（ ）放在最优先位置。 (0篇回复)
- 14.上历史课时，教师将学生带到博物馆观看文物，这种教学方法是（ ）。 (0篇回复)