- 32领会知识包括感知教材和（ ）。 (0篇回复)
- 33在学与教的过程中，有意传递的主要信息部分是（ ），它是教学中的（ ）。 (0篇回复)
- 34对初中生的心理教育，要以初中生的（ ）发展水平和特点为基础。 (0篇回复)
- 35教学中最重要最稳定的学习要求是（ ）。 (0篇回复)
- 36瑞士心理学家皮亚杰提出，具备初步逻辑思维的认知发展阶段是（ ）。 (0篇回复)
- 37使有效的教材发挥功效的最直接环节是（ ）。 (0篇回复)
- 38个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（ ）。 (0篇回复)
- 39学习迁移也称训练迁移，是指（ ）。 (0篇回复)
- 40整合所学知识之间、新旧知识之问的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（ ）。 (0篇回复)
- 41启发式教学模式的目的是（ ）。 (0篇回复)
- 42在学校教育中，起关键作用的是（ ）。 (0篇回复)
- 43教学评价的依据是（ ）。 (0篇回复)
- 44教育心理学研究的核心内容是（ ）。 (0篇回复)
- 45当前个别教师队伍中存在的“以教谋私”现象违背的教师职业道德是（ ）。 (0篇回复)
- 46从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（ ）。 (0篇回复)
- 47下列不属于教师课堂语言礼仪基本要求的是（ ）。 (0篇回复)
- 48国家教育法规与地方教育法规的关系是（ ）。 (0篇回复)
- 49下列选项中，与当事人意志无关，能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的是（ ） (0篇回复)
- 50国家鼓励发展多种形式的（ ）教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学 (0篇回复)
- 二、判断题(30题。每题1分。共计30分) (0篇回复)