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8、卢梭认为:“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了。”由此,他提出自然教育的主张。 公告 易西 2025-12-2 032 易西 2025-12-2 10:02
9、班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。 公告 易西 2025-12-2 019 易西 2025-12-2 10:02
10、教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。 公告 易西 2025-12-2 021 易西 2025-12-2 10:02
11、师生关系是隐性课程。 公告 易西 2025-12-2 022 易西 2025-12-2 10:02
12、不同的学生受同一个老师教育,心理反映各不相同,说明人的心理想象是先天固有的。 公告 易西 2025-12-2 017 易西 2025-12-2 10:02
13、布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。 公告 易西 2025-12-2 020 易西 2025-12-2 10:02
14、学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。 公告 易西 2025-12-2 019 易西 2025-12-2 10:02
15、根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。 公告 易西 2025-12-2 022 易西 2025-12-2 10:02
16、学习困难学生就是智能不足的学生。 公告 易西 2025-12-2 020 易西 2025-12-2 10:02
17、场依存的学生更多地希望得到教师和同学的认同。 公告 易西 2025-12-2 026 易西 2025-12-2 10:02
18、学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。 公告 易西 2025-12-2 017 易西 2025-12-2 10:02
19、动作技能与肌肉运动有关,与大脑无关。 公告 易西 2025-12-2 018 易西 2025-12-2 10:02
20、处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师,家长等权威。 公告 易西 2025-12-2 029 易西 2025-12-2 10:02
21、按照操作性条件反射的观点,行为之所以发生变化的条件是模仿。 公告 易西 2025-12-2 018 易西 2025-12-2 10:02
22、“上行下效”,“耳濡目染”,这是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。 公告 易西 2025-12-2 018 易西 2025-12-2 10:02
23、在教育行政执法中,违法者必须服从教育行政执法主体单方作出的处置决定。 公告 易西 2025-12-2 028 易西 2025-12-2 10:02
24、根据我国《义务教育法》,实施义务教育,不收学费,可收杂费。 公告 易西 2025-12-2 018 易西 2025-12-2 10:02
25、根据我国《预防未成年人犯罪法》,教师和学校对学生的法制教育负有直接责任。 公告 易西 2025-12-2 019 易西 2025-12-2 10:02
26、教育法律救济以侵权损害事实为前提。 公告 易西 2025-12-2 017 易西 2025-12-2 10:02
27、学生申诉必须以书面形式提出。 公告 易西 2025-12-2 016 易西 2025-12-2 10:02
28、学校通过对学生优良品德的培养可以逐渐改变社会风气。 公告 易西 2025-12-2 018 易西 2025-12-2 10:02
29、“终身学习”是我国《中小学教师职业道德规范》中的基本内容。 公告 易西 2025-12-2 018 易西 2025-12-2 10:02
30、教师职业道德结构中最重要的是教师职业道德认知。 公告 易西 2025-12-2 026 易西 2025-12-2 10:02
1.发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题,实现认识的过程,强调学生的主体,这一教学模式的提出者是( ) 公告 易西 2025-12-2 026 易西 2025-12-2 10:02
2.某教师对学生说:“我让你们干什么,你们就得干什么。”这种教师属于( )。 公告 易西 2025-12-2 025 易西 2025-12-2 10:02
3.“不愤不启”“不悱不发”见诸于( )。 公告 易西 2025-12-2 025 易西 2025-12-2 10:02
4.实用主义教学是在批判( )的基础上提出来的。 公告 易西 2025-12-2 021 易西 2025-12-2 10:02
5.选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是( )。 公告 易西 2025-12-2 020 易西 2025-12-2 10:02
6.在教师知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是( )。 公告 易西 2025-12-2 027 易西 2025-12-2 10:02
7.利用校园的花坛、草坪影响学生的品德,这种德育方法是( )。 公告 易西 2025-12-2 026 易西 2025-12-2 10:02
8.影响师生关系的核心因素是( )。 公告 易西 2025-12-2 027 易西 2025-12-2 10:02
9.在德育过程中,各个要素之间存在着错综复杂的关系,为了取得最佳的教学效果,要处理好的关系是( )。 公告 易西 2025-12-2 020 易西 2025-12-2 10:02
10.传统教育学认为教育学有两个基础:一是心理学,二是( )。 公告 易西 2025-12-2 021 易西 2025-12-2 10:02
11.罗杰斯的“非指导性教学”的教育目的是使学生( )。 公告 易西 2025-12-2 021 易西 2025-12-2 10:02
12.古代学者朱熹认为“论先后,知为先;论轻重,行为重”,这体现的德育原则是( )。 公告 易西 2025-12-2 021 易西 2025-12-2 10:02
13.我国全面发展教育的基本内容始终强调把( )放在最优先位置。 公告 易西 2025-12-2 020 易西 2025-12-2 10:02
14.上历史课时,教师将学生带到博物馆观看文物,这种教学方法是( )。 公告 易西 2025-12-2 019 易西 2025-12-2 10:02
15.赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是( )。 公告 易西 2025-12-2 021 易西 2025-12-2 10:02
16.在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括( )。 公告 易西 2025-12-2 024 易西 2025-12-2 10:02
17.针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题,提出文艺、生计、卫生、公民四种教育。采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是( )。 公告 易西 2025-12-2 020 易西 2025-12-2 10:02
18.下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )。 公告 易西 2025-12-2 031 易西 2025-12-2 10:02
19.教师必须做到以身作则,为人师表,这体现的教师劳动特点是( )。 公告 易西 2025-12-2 020 易西 2025-12-2 10:02
20.教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生,并对其产生影响,这种效应是( )。 公告 易西 2025-12-2 018 易西 2025-12-2 10:02
21.学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中,这种学习属于( )。 公告 易西 2025-12-2 030 易西 2025-12-2 10:02
22.在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态,仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节,以期待给面试管留下好印象,这是充分利用了( )。 公告 易西 2025-12-2 023 易西 2025-12-2 10:02
23.按照信息心理加工学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”、“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是( )。 公告 易西 2025-12-2 023 易西 2025-12-2 10:02
24.教师中在教学中教会学生学习“going”的“ing”在教学生学习“Playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是( )。 公告 易西 2025-12-2 031 易西 2025-12-2 10:02
25.学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏,这种归因属于( ) 不稳定 公告 易西 2025-12-2 029 易西 2025-12-2 10:02
26.教学中教师讲到重难点时,放慢语速,提高音调,这是利用刺激的( )。 公告 易西 2025-12-2 026 易西 2025-12-2 10:02
27.老师问妙妙:“你有兄弟吗?”,“兄弟叫什么名字?”“明明”,“明明有兄弟吗?”“没有”。按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于( ) 公告 易西 2025-12-2 032 易西 2025-12-2 10:02

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