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根据下面资料,作答1、2题。 【资料】某小学语文老师教《瑞雪图》,是这样教学的:在背景音乐声中,屏幕上显示大雪纷飞的图景……,导入课题后,教师要求学生自读课文,然后设问:“雪花是什么形状呢?请同学们观察。”随即将雪花投影在屏幕上。接着教师范读,学生默读,并要求学生找出描写雪景的词语和句子,教师作解析,对写雪景的段落,点了几个学生来读,都读得声情并茂,得到了教师的表扬。最后全班齐读,教师总结归纳。 在讲解词语时,教师为了对比形近字,采用不同的颜色,如“析”和“拆”,“析”是白底黑字,“拆”字特地用了白底红字 公告 易西 2025-12-2 033 易西 2025-12-2 10:02
6.为什么? 公告 易西 2025-12-2 032 易西 2025-12-2 10:02
根据下面材料,作答5、6题。 【资料】某校学生成功,性格内向,一次教学考试不及格,班主任王老师当着全班同学的面对他说:“你还‘成功’呢,你干脆改名叫‘失败’吧,叫‘失败’多好,还是‘成功之母’。” 5.王老师的做法是否正确? 公告 易西 2025-12-2 030 易西 2025-12-2 10:02
4.为什么? 公告 易西 2025-12-2 031 易西 2025-12-2 10:02
根据下面资料,作答3、4题。 【资料】动机具有加强学习的作用,所以学习动机越强,学习效果越好。 3.这种说法是否正确? 公告 易西 2025-12-2 033 易西 2025-12-2 10:02
2.为什么? 公告 易西 2025-12-2 033 易西 2025-12-2 10:02
根据下面资料,作答1、2题。 【资料】鉴于班级授课制忽视学生个别差异的弊端,我国课堂教学组织形式应重新回归到个别教学。 1.这种说法是否正确? 公告 易西 2025-12-2 033 易西 2025-12-2 10:02
45.中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于( )。 公告 易西 2025-12-2 031 易西 2025-12-2 10:02
44.李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽,李老师的行为所违背的教师师德规范是( )。 公告 易西 2025-12-2 026 易西 2025-12-2 10:02
43.师德的灵魂是( )。 公告 易西 2025-12-2 029 易西 2025-12-2 10:02
42.教育法律救济的主要方式是( )。 公告 易西 2025-12-2 026 易西 2025-12-2 10:02
41.教师最基本的职业权利是( )。 公告 易西 2025-12-2 027 易西 2025-12-2 10:02
40.教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定,学校、教师不得按学生考分高低排列名次,张榜公布。这是为了保护未成年人的( )。 公告 易西 2025-12-2 027 易西 2025-12-2 10:02
39.下列属于最严重的行政处罚的是( )。 公告 易西 2025-12-2 029 易西 2025-12-2 10:02
38.在教育权利中最基本的教育权利是( )。 公告 易西 2025-12-2 029 易西 2025-12-2 10:02
37.道德行为选择的意志自由表现了人的( )。 公告 易西 2025-12-2 030 易西 2025-12-2 10:02
36.根据我国《未成年人保护法》,对于违法犯罪的未成年人应实行( )。 公告 易西 2025-12-2 028 易西 2025-12-2 10:02
35.在我国教育法体系中,法的效力层次最低的是( )。 公告 易西 2025-12-2 027 易西 2025-12-2 10:02
34.孔子说“举一隅,不以三隅反,则不复也”,这句话说明的学习现象是( )。 公告 易西 2025-12-2 026 易西 2025-12-2 10:02
33.按照认知心理学的观点,机械学习有意义学习划分的主要依据是( )。 公告 易西 2025-12-2 029 易西 2025-12-2 10:02
32.萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了,根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习。 公告 易西 2025-12-2 024 易西 2025-12-2 10:02
31.中小学心理健康教育的主要任务不包括( )。 公告 易西 2025-12-2 029 易西 2025-12-2 10:02
30.学生小敏在近端时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等,总认为试题有遗漏,作业没做完,书包里的东西没收完……这种行为表明他有( )倾向。 公告 易西 2025-12-2 026 易西 2025-12-2 10:02
29.学生在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重复阅读这主要属于元认知策略中的( )。 公告 易西 2025-12-2 029 易西 2025-12-2 10:02
28.教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于( )。 公告 易西 2025-12-2 026 易西 2025-12-2 10:02
27.老师问妙妙:“你有兄弟吗?”,“兄弟叫什么名字?”“明明”,“明明有兄弟吗?”“没有”。按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于( ) 公告 易西 2025-12-2 032 易西 2025-12-2 10:02
26.教学中教师讲到重难点时,放慢语速,提高音调,这是利用刺激的( )。 公告 易西 2025-12-2 026 易西 2025-12-2 10:02
25.学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏,这种归因属于( ) 不稳定 公告 易西 2025-12-2 029 易西 2025-12-2 10:02
24.教师中在教学中教会学生学习“going”的“ing”在教学生学习“Playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是( )。 公告 易西 2025-12-2 031 易西 2025-12-2 10:02
23.按照信息心理加工学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”、“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是( )。 公告 易西 2025-12-2 023 易西 2025-12-2 10:02
22.在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态,仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节,以期待给面试管留下好印象,这是充分利用了( )。 公告 易西 2025-12-2 023 易西 2025-12-2 10:02
21.学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中,这种学习属于( )。 公告 易西 2025-12-2 030 易西 2025-12-2 10:02
20.教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生,并对其产生影响,这种效应是( )。 公告 易西 2025-12-2 018 易西 2025-12-2 10:02
19.教师必须做到以身作则,为人师表,这体现的教师劳动特点是( )。 公告 易西 2025-12-2 020 易西 2025-12-2 10:02
18.下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )。 公告 易西 2025-12-2 031 易西 2025-12-2 10:02
17.针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题,提出文艺、生计、卫生、公民四种教育。采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是( )。 公告 易西 2025-12-2 020 易西 2025-12-2 10:02
16.在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括( )。 公告 易西 2025-12-2 024 易西 2025-12-2 10:02
15.赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是( )。 公告 易西 2025-12-2 021 易西 2025-12-2 10:02
14.上历史课时,教师将学生带到博物馆观看文物,这种教学方法是( )。 公告 易西 2025-12-2 019 易西 2025-12-2 10:02
13.我国全面发展教育的基本内容始终强调把( )放在最优先位置。 公告 易西 2025-12-2 020 易西 2025-12-2 10:02
12.古代学者朱熹认为“论先后,知为先;论轻重,行为重”,这体现的德育原则是( )。 公告 易西 2025-12-2 021 易西 2025-12-2 10:02
11.罗杰斯的“非指导性教学”的教育目的是使学生( )。 公告 易西 2025-12-2 021 易西 2025-12-2 10:02
10.传统教育学认为教育学有两个基础:一是心理学,二是( )。 公告 易西 2025-12-2 021 易西 2025-12-2 10:02
9.在德育过程中,各个要素之间存在着错综复杂的关系,为了取得最佳的教学效果,要处理好的关系是( )。 公告 易西 2025-12-2 020 易西 2025-12-2 10:02
8.影响师生关系的核心因素是( )。 公告 易西 2025-12-2 027 易西 2025-12-2 10:02
7.利用校园的花坛、草坪影响学生的品德,这种德育方法是( )。 公告 易西 2025-12-2 026 易西 2025-12-2 10:02
6.在教师知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是( )。 公告 易西 2025-12-2 027 易西 2025-12-2 10:02
5.选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是( )。 公告 易西 2025-12-2 020 易西 2025-12-2 10:02
4.实用主义教学是在批判( )的基础上提出来的。 公告 易西 2025-12-2 021 易西 2025-12-2 10:02
3.“不愤不启”“不悱不发”见诸于( )。 公告 易西 2025-12-2 025 易西 2025-12-2 10:02

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