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5、文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
6、知识经济时代，知识显得很重要，因此，学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
7、复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年级的学	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
8、卢梭认为：“出自造物主之手的东西都是好的，一到人手里，就全都变坏了。”由此，	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
9、班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
10、教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
11、师生关系是隐性课程。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
12、不同的学生受同一个老师教育，心理反映各不相同，说明人的心理想象是先天固有的。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
13、布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
14、学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
15、根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
16、学习困难学生就是智能不足的学生。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
17、场依存的学生更多地希望得到教师和同学的认同。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
18、学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
19、动作技能与肌肉运动有关，与大脑无关。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
20、处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师，家长等权威。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
21、按照操作性条件反射的观点，行为之所以发生变化的条件是模仿。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
22、“上行下效”，“耳濡目染”，这是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
23、在教育行政执法中，违法者必须服从教育行政执法主体单方作出的处置决定。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00
24、根据我国《义务教育法》，实施义务教育，不收学费，可收杂费。	admin 2026-3-29	00	admin 2026-3-29 13:00

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