- 43.师德的灵魂是（ ）。 (0篇回复)
- 42.教育法律救济的主要方式是（ ）。 (0篇回复)
- 41.教师最基本的职业权利是（ ）。 (0篇回复)
- 40.教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定，学校、教师不得按学生考分高低排列名次，张榜公布。这是为了保护未成年人的（ ）。 (0篇回复)
- 39.下列属于最严重的行政处罚的是（ ）。 (0篇回复)
- 38.在教育权利中最基本的教育权利是( )。 (0篇回复)
- 37.道德行为选择的意志自由表现了人的（ ）。 (0篇回复)
- 36.根据我国《未成年人保护法》，对于违法犯罪的未成年人应实行（ ）。 (0篇回复)
- 35.在我国教育法体系中，法的效力层次最低的是（ ）。 (0篇回复)
- 34.孔子说“举一隅，不以三隅反，则不复也”，这句话说明的学习现象是（ ）。 (0篇回复)
- 33.按照认知心理学的观点，机械学习有意义学习划分的主要依据是（ ）。 (0篇回复)
- 32.萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的是（ ）学习。 (0篇回复)
- 31．中小学心理健康教育的主要任务不包括（ ）。 (0篇回复)
- 30.学生小敏在近端时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这种行为表明他有（ ）倾向。 (0篇回复)
- 29.学生在阅读学习过程中，当遇到困难或不熟悉的材料时，能放慢阅读速度或重复阅读这主要属于元认知策略中的（ ）。 (0篇回复)
- 28.教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（ ）。 (0篇回复)
- 27.老师问妙妙：“你有兄弟吗？”，“兄弟叫什么名字？”“明明”，“明明有兄弟吗？”“没有”。按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（ ） (0篇回复)
- 26.教学中教师讲到重难点时，放慢语速，提高音调，这是利用刺激的（ ）。 (0篇回复)
- 25.学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏，这种归因属于（ ） 不稳定 (0篇回复)
- 24.教师中在教学中教会学生学习“going”的“ing”在教学生学习“Playing”“coming”就能达到事半功倍的效果，可以解释这种学习现象的是（ ）。 (0篇回复)